История проекта

​​​​

​​​НАЧАЛО

    Свирель в Курском государственном педагогическом институте зазвучала в 1990 году: в период первого сокращения часов на индивидуальные занятия будущим учителям начальных классов. По договору КГПИ и ООО «Хоровод» (под руководством Э.Я. Смеловой) 1991 года коллективом музыкантов под руководством М.Л. Космовской была разработана методика по ​​способу обучения на свирели в донотный период. Основные этапы этой широкомасштабной работы отражены в «Научно-методическом руководстве игры на свирели»:

«
Эксперимент с дошкольниками проводился, помимо автора этих строк, Еленой Яковлевной Клебановой. В начальной школе был задействован ряд педагогов, наиболее активными из которых оказались Елена Евгеньевна Крень, 1-й класс школы №4, учите​ль музыки и Елена Станиславовна Галанжина, 3-й класс школы № 31, учитель начальных классов. Благодаря постоянному контакту с детьми, а также личным качествам педагога-исследователя, наиболее значимых результатов достигла Е.С. Галанжина. Менее чем за два месяца под ее руководством дети не только освоили весь предложенный педагогом музыкальный материал, но и искренне полюбили свирель, начали подбирать знакомые песни и сами сочинять новые мелодии. Поэтому итоговый урок-концерт был записан на видеопленку» (с.5).​  Фильм-урок хранится в видеотеке университета.

Вот фрагменты этой видеозаписи от  25 мая 1991 года:

 


Так дети научились играть с 1 апреля по 25 мая! 

 

 В «Научно-методическом руководстве» приводятся фрагменты высказываний детей из их сочинений (фрагменты см. на с. 5-7), а так они прозвучали на итоговом уроке:

   

          

        Завершился же урок весьма традиционно: прозвучала в исполнении третьеклассников Патриотическая песня М.Л. Глинки, которая в 1990-е годы была Гимном Российской Федерации:

​      

    В основу Государственного гимна Российской федерации (с 11 декабря 1993 года по 31 декабря 2000) легла мелодия «Патриотической песни» М.И. Глинки, обнаруженная Н.Ф. Финдейзеном при составлении «Каталога нотных рукописей писем и портретов композитора, хранящихся в Императорской Публичной библиотеке» (СПб., 1898).      

    Заявка на изобретение способа обучения, поступившая в ФИПС в 1992 году, патентной поддержки не получила, так как в основе предлагавшейся Э.Я. Смеловой системы лежит народная идея о счете отверстий. Методика же, во многом благодаря систематически разрабатывавшимся пособиям (отчасти представленным на странице
«Результаты работы» этого сайта) и проводившимся регулярно педагогическим семинарам в различных областях России, особенно в Санкт-Петербурге и Ленинградской области, ушла в общеобразовательные и музыкальные школы многих городов страны, неся детям радость погружения в искусство звуков, увлекая и оздоравливая их души и организмы.

20 лет спустя

​​       Играют на свирели целыми классами и соло, создаются ансамбли, творческие мастерские – работа  ведется немалая.​​

О СВИРЕЛИ ПИШУТ В ЖУРНАЛАХ И В ИНТЕРНЕТЕ

В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ ПРОШЛО БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ФЕСТИВАЛЕЙ

под руководством Е.Е. Евтух, Е. А. Рисовой и

методистов многих районов северной столицы​
под общим названием:

«Играй, свирель»

​1 фестиваль – в 2001 году:



 фестиваль 1-4.jpgфестиваль 1-5.jpg

 7 фестиваль – в 2008 году

Фестиваль 7-1.jpg

8 фестиваль – в 2009

Фестиваль 8-1.jpg

 

Фестиваль 8-2.jpg

Фестиваль 8-3.jpg

Фестиваль 8-4.jpg      Фестиваль 8-5.jpg

Фестиваль 8-6.jpg

В Москве – в 2010 году прошел 1-й Московский фестиваль свирельной музыки,

 о чем читаем в статье Елены Владимировны Орловой в журнале «Музыка в школе»

Москва 2010 журнал.jpg ​

В 2015 году стартовал в Курске Первый конкурс-фестиваль по практическому музицированию на элементарных духовых музыкальных инструментах и классических аналогах. Посвящен он был 100-летию со дня рождения Г.В. Свиридова.

По итогам конкурса-фестиваля прошла научно-практическая конференция:
«Инструментальное музицирование в школе: история, теория и практика»

1 мая  2016 года завершился Второй конкурс-фестиваль под названием
«Свирель — инструмент мира, здоровья и радости!»

ПРОДОЛЖЕНИЕ ИСТОРИИ см. НА СТРАНИЦАХ «НОВОСТИ»​ и «АРХИВ НОВОСТЕЙ» ​